授業後補講
教師は特に国際小中学生教育におき経験豊富で、長年児童教育に触れて来ました。学校の進度に合わせ学習効率を高め生徒の弱点を補います。
中国語
（小中学言語と文字補修、漢字基礎、詩文古文、名著鑑賞分析）
英語
（単語基礎、スピーキング強化、読解作文、名著鑑賞分析）
数学
（小中学数学補習、読解思考を強化的に訓練）
文化活動
手作業等の活動を通して、外国籍又は中国の隣国の生徒たちに課外時間を利用し京劇お面、扇子文化、水墨画、習字等の中国の伝統文化風習に理解を深めさせる。
